Praktyczne szkolenia, gotowe schematy oraz mnóstwo inspiracji, które pozwolą Ci przeprowadzić ciekawe i wartościowe lekcje w Twojej klasie
Akademia Leona jest dla mnie…
brakującym elementem w akademickiej edukacji pedagogicznej – platformą z rozwiązaniami i narzędziami, które spotykają się z realną, nauczycielską rzeczywistością.
Ścieżka to, krótki, ale bardzo dobrze napakowany praktycznymi rozwiązaniami kurs, który rozwiązuje bieżący problem czy zaspokaja potrzebę zainspirowania się. Każda ścieżka zawiera zestaw praktycznych rozwiązań i scenariusz, który pozwoli zwiększyć efektywność lekcji i satysfakcję z uczenia. Pojedyncza ścieżka może stanowić odrębną „przygodę”, ale może być też jej początkiem. Ścieżki łączą się ze sobą. Np. Ścieżka Kreatywności (wprowadzenie wyzwań i zadań twórczych) może być rozwinięciem ścieżki Relacji (która potrzebuje humoru, otwartości i zrozumienia potrzeb).
Twoi uczniowie: poprawią szybkość wykonywania operacji arytmetycznych w pamięci, usprawnią zdolność logicznego myślenia, udoskonalą umiejętność analizowania bodźców i informacji, nauczą się konstruktywnego rozwiązywania problemów, nauczą się szybkiego liczenia, kreatywnego myślenia oraz rozwiną intuicję, zdolność szacowania i uczenia się.
Na tej ścieżce dowiesz się - jak wykorzystać siłę napędową umysłów dzieci do efektywnej nauki -jak ćwiczyć kreatywność i prowadzić treningi na lekcjach bez względu na to czego i kogo uczysz - poznasz techniki efektywnej nauki, potrzebne uczniom w samodzielnej nauce - nauczysz się jak wprowadzać kreatywne przerywniki na lekcjach, które zaangażują uczniów, uwolnią ich potencjał twórczy i zbudują dobre relacje - dowiesz się jak ćwiczyć własny kreatywny umysł, niezbędny w pracy nauczyciela
Podczas tej ścieżki: dowiesz jaki jest główny powód, dla którego chce nam się coś robić lub nie zobaczysz jak motywacyjne przerywniki wpleść w zdalną lekcję nauczysz się pracować mniej uzyskując lepsze rezultaty u swoich uczniów dowiesz się jak dzięki prostym patentom budować dobre relacje z uczniami oraz jak chwalić je w sukcesach i porażkach
Rysowanie działa zatem niczym przełącznik. Z pomocą tego sprytnego zabiegu możemy przesterować nasz mózg na kreatywne myślenie. Na Twojej mapie powinno znaleźć się co najmniej kilka takich piktogramów – jeden na środku, kolejne przy większości głównych gałęzi i kilka innych, nie powinny one jednak całkowicie zastępować słów.
Piktogramy pobudzają prawą półkulę odpowiedzialną za wyobraźnię i wprowadzają pozytywne emocje w trakcie uczenia się, bo rysowanie jest przyjemne, a pozytywne emocje zwiększają skuteczność zapamiętywania!
Co więcej doskonale synchronizują pracę mózgu (przekładanie słów na obraz i obrazów na słowa) co przekłada się z kolei na większe zrozumienie i zapamiętywanie informacji.
Piktogramy są „czytelniejsze” niż słowa, dlatego wraz ze słowami-kluczami są podstawowymi narzędziami tworzącymi mapy mentalne. Te drobne, proste rysunki tworzą niezwykły „porządek w umyśle” ułatwiając wyszukiwanie informacji i poprawiając przejrzystość notatek (np. dzięki rysowaniu ich na marginesie).
Mózg człowieka to jeden z najlepszych komputerów świata. Odpowiada za szereg czynności umożliwiających odbieranie, przetwarzanie i generowanie bodźców. W każdej sekundzie przetwarza niezliczoną ilość danych współpracując ściśle z pięcioma zmysłami.
Jednak ludzki mózg, choć działa jak najlepszy komputer, w porównaniu z nowoczesną technologią ma jednak jedną podstawową wadę – nie można mu dokupić pamięci, ani wymienić szwankującej na nową
Czy ty także odnosisz wrażenie, że uczniom coraz trudniej skoncentrować na lekcji? A może masz takich uczniów, którzy regularnie rujnują Ci zajęcia? Zastanawiałaś się co może być tego powodem? Czy ich zachowanie to efekt nudy, złośliwości czy wynika ono z niewłaściwego przetwarzania bodźców sensorycznych jak u dzieci z zaburzeniami SI?
Leon Akademia
